Voltar

Fundos ASHRAE 24 Projetos de Graduação; Veículo aéreo Para Auditorias Energéticas

ATLANTA – Engenheiros vai ter uma visão do olho do pássaro do uso de energia de envelopes de construção no âmbito de um projecto financiado através de uma Senior Project Grant ASHRAE Graduação.

Este ano, 24 escolas de todo o mundo receberam subsídios. As bolsas, totalizando cerca de US $ 110.000, que forem concedidas pela ASHRAE para faculdades e universidades em todo o mundo para promover o estudo eo ensino de HVAC & R, incentivando os alunos de graduação de alto nível para seguir carreiras relacionadas.

As bolsas são usados ??para projetar e construir projetos, como a proposta da Universidade de Alabama de usar um veículo aéreo não tripulado para documentar a construção de auditorias energéticas. O projeto observa que, embora a construção de auditorias são um processo fundamental para determinar a eficiência de construção, desempenho e falhas, auditorias requerem o conhecimento da construção interna e sistema de energia e da envolvente do edifício externo, o que pode representar um desafio.

"O veículo seria utilizado para quantificar as características do envelope de regiões de difícil alcance e grandes em edifícios modernos," Zheng O´Neill, Ph.D., do Departamento de Engenharia Mecânica e orientador do projeto, disse. "A informação irá fornecer engenheiros com características de volume controle sistematicamente medidos. Por exemplo, os dados de infravermelhos câmara térmica irá fornecer informações de temperatura envolvente do edifício, o qual pode ser utilizado para a construção de diagnóstico de infiltração ".

Ela vai trabalhar com Charles O´Neill da Engenharia e Mecânica Departamento de Aerospace para o desenvolvimento de veículos e testes de voo.

O objetivo do projeto é construir uma co-robot (humana controlada com auxílio robótico) Quadrotor com sensores a bordo, incluindo câmera infravermelha de temperatura, câmera de luz visível, sensor de fluxo de calor, sondas de temperatura direta e localização e orientação.

Outros bolseiros ASHRAE são:

  • Ryerson University, Toronto, Ontário, design e prototipagem de uma transferência de calor melhorada híbrido Air Based Building Integrated Solar Fotovoltaica / coletor térmico para aplicações Net Zero Energy Building
  • Sinclair Community College, Dayton, Ohio, Chiller Controle Conselhos de Formação
  • Universidade Lamar, Beaumont, Texas, um sistema de laboratório para avaliar os sistemas de refrigeração na Consumer Electronic Devices
  • Universidade de Windsor (Ontario), A Novel de membrana Bomba de Calor Absorção
  • University of Oregon, Eugene, Esquadrões Campus de auditoria para Estudos de Energia (CASE)
  • Carleton University, Ottawa, Ontário, avaliação do consumo Office-Nível de Energia Usando uma rede de sensores Dispersa
  • Universidade do Alabama em Birmingham, arrefecimento e electricidade a partir de fontes de Ar Comprimido
  • Universidade de Purdue, West Lafayette, Ind., HVAC Heat Transfer Experiment e Modelação
  • De La Salle University-Manila, Projeto, fabricação e teste de um Laboratório de Set-up de um Sistema de Absorção de Aqua-Amoníaco
  • Universidade de Santo Tomas, de Manila, Filipinas, Desenvolvimento de um sistema de ar condicionado de armazenamento de gelo como equipamento de laboratório para estudantes de engenharia da Universidade de Santo Tomas
  • Southern Illinois University, Carbondale, PCM Armazenamento de Energia Solar combinado com Purificação de Água alimentados por energia solar
  • A Universidade do Texas em Tyler, sistema de zoneamento Auto Auto-Equilibrado
  • A Universidade do Texas em Tyler, Fase II - TxAIRE House 2 ground Fonte bomba de calor
  • Capital University of Science and Technology Islamabad, Islamabad, Paquistão, projeto e fabricação de uma bomba de calor
  • Institute of Technology Mapua, Manila, Filipinas, Melhoria de um laboratório de qualidade ambiental interior
  • Institute of Technology Mapua, Manila, Filipinas, Desenvolvimento de um Laboratório de Configuração de um Sistema Geothermal Ar-Condicionado
  • Texas A & M University - Kingsville, Desenvolvimento de um Sistema de HVAC diminuto na roda para sala de aula Aplicação
  • North Carolina A & T State University, Greensboro, N. C., integrado volume de ar variável e Terminal VAV Box controle com BACnet DDC, Monitoramento Matlab-base, e Sistemas de simulação
  • A Universidade de Alabama, Tuscaloosa, construção Auditorias Energéticas Usando veículos aéreos não tripulados
  • Sinclair Community College, Dayton, Ohio, Criação de uma fonte à terra da bomba de calor Simulator
  • D Y Patil, Maharashtra, Índia, Análise de Desempenho da PTC com base Solar Powered adsorção sólida Sistema de Refrigeração
  • Universidade do Estado de Montana, Bozeman, radiante Painel Design Grupo
  • Universidade do Algarve, Faro, Portugal, Desenvolvimento de uma tecnologia limpa aplicados no tratamento de ar e produção de energia
  • Universidade Estadual do Mississippi, inteligente Construção de rede sem fio Sensor

Para mais informações sobre o programa de subvenção, visite  www.ashrae.org/grants.  ASHRAE começará a aceitar aplicações para o programa de 2016-17, em agosto de 2016, com um prazo final Dezembro de 2016.

ASHRAE, fundada em 1894, é uma sociedade humana global, avançando bem-estar por meio de tecnologia sustentável para o ambiente construído. A Sociedade e seus mais de 54.000 membros estão focados em construção de sistemas, eficiência energética, qualidade do ar interior, refrigeração e sustentabilidade. Através de pesquisa, escrita padrões, publicação, certificação e educação continuada, ASHRAE molda ambiente de amanhã hoje. Mais informações podem ser encontradas em www.ashrae.org/news.

Versão em Português Unofficial por Gerardo Alfonso - Capítulo Colômbia

Voltar